双一流”建设对教育学学科发展的影响.pdfVIP

“双一流”建设对教育学学科的影响 新时期，“双一流建设为学学科的带来了巨大的机遇和挑战。根据不同时 期的学科的实际情况，结合自身的规律和需求,高校应当创新不同的战略，抓住 机遇，重点突出特色，人才战略的培养，努力推动学科的与进步。 “双一流”建设；学科;机遇；挑战 １.学科紧抓“双一流提供的机遇ﻭ 1.1 打破传统的教育身份固化,引入竞争机制。“双一流”建设是指坚持所提 出的“以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以为动力 ”的基本教育原 则,通过不断鼓励不同类别、不同层次的高水平大学和强势学科