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苏教版六年级上册心理健康教育教案 六年级教案 活动主题：了解自己，接纳自己 活动目标： 1.帮助学生了解每个人都是独特的、珍贵的。 2.帮助学生正确认识自己的优点和缺点。 3.激发学生用积极的态度转换自己的缺点，悦纳并更好地改善自己。 活动重点：学生正确认识自己，悦纳自己、改善自己。 活动准备：纸、笔、PPT、《寻找失落的一角》视频。 活动过程： 1.导语活动“我的手印” 教师让学生在纸上画下自己的手印，并与小组里的每个同学进行比对。提问学生从这个活动中发现了什么。通过这个活动，让学生认识到每个人都是独一无二的，了解自己的独特性。 2.我的优点和缺点 让学生在手形图的手指上分别写下四个优点和一