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- 2023-05-18 发布于浙江
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课题:语言和宗教
主备人 苏扬叶 审核人王娇 林海静 林耀
一、教学目标
认知目标:95%学生知道世界六种主要语言的地域分布情况;学生培养结合图像资料,从中提取信息的能力。100%学生了解三大宗教在宗教节日、宗教仪式等方面的特色;90%的学生能从图中读出世界三大宗教的分布区域。
情感目标:100%学生认识到不同国家和地区存在不同的语言和宗教信仰,在生活中尊重差异
二、重难点
重点:世界主要语言的分布情况;世界三大宗教的分布情况
难点:培养学生结合图像资料。从中提取相关信息的能力
三、教学过程
(一)、感情调节
考考你Can you guess?
1.How many languages are there in the world?
There are about 3000-4000
2.there are six main languages, they are… …
请回答:
◆世界上主要的语言有哪些?它们还是 的
工作语言。
◆哪种语言是世界上使用人数最多的?汉语
◆哪种语言是世界上适用范围最广的? 英语
世界主要语言分布
(二)、自学提示1:读P45《世界主要语言分布图》,完成下列表格
(三)、小组互帮1
起立,交换意见
按小组序号,每小组填出表格相应的内容,写在白板上
(四)、释疑
世界主要语言的分布
宗教
宗教是一种社会意识形态,它相信并崇拜超
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