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- 约1.4万字
- 约 29页
- 2023-05-18 发布于广东
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语文高考四大特点
一、语文高考之“高”
(一)育人导向:坚持立德树人,推进五育并举。
(二)考查指向:彰显核心价值,考查关键能力。
(三)试卷结构:结构稳定,守正兼顾创新。
(四)三种文化:优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。
二、语文高考之“时”
(一)以时事热点为主要情境,体现时代特色。
(二)关联新课标、新教材,考教融合新时代。
(三)贴近考生学习生活实际,引导考生学以致用、用有所成。
三、高考语文之“思”
(一)思维本位,注重思维考查各有侧重
1.现代文阅读I重点考查“理性思维”:追求清晰条理。
2.现代文阅读Ⅱ考查“感性思维、形象思维”:追求感悟与理解。
3.古文考查“历史思维”:古代人情事理之关系与关联。
4.古诗考查“共情思维”:读懂古人深层内心世界。
5.语用题考查“关联思维”:小语境的内在逻辑。
6.写作题考查“思辨力”:需要知其然+言其然+析其所以然+析其所以必然+明其何以然。
(二)运用“整体思维”进行思考与答题
1.对整个文本整体关照下思考具体的问题。
2.思考答案和问题之间的逻辑完整性。
四、高考作文之“写”
(一)满足写作“要求”
四要:选准角度、确定立意、明确文体、自拟标题。
四不要:不要套作、不得抄袭、不得泄露个人信息、不少于800字。
(二)用足写作引导语“引导性”和“限定性”
从给定材料中“得其意”,结合材料阐释其意,体现你(青年立场)的感
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