6-3 多位数除以两位数的试商 分层作业设计 四年级上册数学同步课时练 人教版含答案.docx

第六单元除数是两位数的除法 6.3 多位数除以两位数的试商 【基础巩固】 一、选择题 1．用30试商，（???）。 A．商较大 B．商较小 C．商正好 2．用竖式计算638÷22时，把22看成20进行试商，试商结果（???）。 A．偏大 B．偏小 C．正好 3．李敏在计算252÷32时，出现了图中的情况，说明（???）。 A．试商偏小，要将商调大 B．试商偏大，要将商调小 C．试商正好，不需要调商 D．无法判断 4．要使□40÷65的商是两位数，□里最小填（　　）。 A．5 B．6 C．7 5．一道除法竖式（如图），试商后发现余数比除数大。调商后，正确的余数是（???）。 A．1 B．2 C．3 D．23 二、填空题 6．根据试商情况，在下面括号里写出准确的商。 ( )?????( )????????( ) 7．“口35”是一个三位数，要使算式“口35÷62”的商是一位数，口里最大填( )，要使商是两位数，口里最小填( )。 8．计算231÷38时，把38看作( )来试商，商可能偏( )，需要把商调( )（填“大”或“小”），改商( )。 9．2□7÷26，要使商是一位数，□里最大填( )；要使商是两位数，□里最小填( )。 10．计算338÷48，试商时可以把48看作( )来试商，这时商会偏( )；要使5□4÷57商的十位上是1，□里有( )种不同的填法。 三、计算题 11．很快说出下面各题应该商几。 ?????????????? 【能力提升】 四、解答题 12．□37÷24的商是一位数，那么“□”最大填多少？如果商是两位数，那么“□”有多少种填法？ 【拓展实践】 13．有148本书，每36本包成1包，最多可以包几包？还剩几本？ ??????? 148÷36＝ （包）…… （本） 14．修一条2400米长的公路，已经修了18天，还剩下1320米没有修。 （1）修路队平均每天修多少米？ （2）如果这条路要30天修完，从第19天起，平均每天修多少米？ 参考答案 1．A 【分析】在除数是两位数除法计算中，把除数看作与它接近的整十数，如果把除数看大了，商容易偏小，调商时就要调大一些，如果把除数看小了，商容易偏大，调商时就要调小一些，据此即可解答。 【详解】用30试商，30＜32，商较大。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的试商方法是解答此题的关键。 2．A 【分析】计算638÷22时，将22看成20进行试商，被除数不变，除数变小，则初商可能偏大。据此解答。 【详解】把22看成20进行试商，试商结果偏大。 故答案为：A。 【点睛】本题考查除数是两位数的试商，除数变小，初商可能偏大。除数变大，初商可能偏小。 3．B 【分析】把除数32看作30来试商，因为把除数看小了，商偏大，造成商与除数的积大于被除数，这时应把商调小。 【详解】竖式中把32看作30来试商，商与除数的积256大于被除数252，要将商调小。 故答案为：B 【点睛】试商偏大，商与除数的积会大于被除数，应将商调小；试商偏小，余数会大于或等于除数，应将商调大。 4．C 【分析】要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字就要大于65，由此求出最小的可能。 【详解】要使□40÷65的商是两位数，即□4＞65，所以□里能填7，8，9，最小填7。 故答案为：C 【点睛】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数和除数比较大小，组成的数比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数。 5．C 【分析】除数是两位数的除法，先看被除数的前两位，前两位数不够除，看被除数的前三位数，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位商，余下的数必须比除数小，因此直接用29减去26即可得到正确的余数。 【详解】29－26＝3 故答案为：C 【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的试商是解答此题的关键。 6．2???? 6???? 8 【分析】把除数看作与它接近的整十数，把除数看大了，商就容易偏小，调商时要调大一点，把除数看小了，商就容易偏大，调商时要调小一点，据此解答。 【详解】 【点睛】本题主要考查学生对整数除法的试商方法的掌握。 7．5???? 6 【分析】三位数除以两位数，如果被除数的前两位小于除数，那么商是一位数，如果被除数的前两位大于或等于除数，那么商是两位数，据此解答。 【详解】要使算式“口35÷62”的商是一位数，即□3＜62，那么□里可以填1、2、3、4、5，最大填5； 要使商是两位数，即□3＞62，那么□里可以填6、7、8、9，最小填6。