北京市高中化学必修二学习·探究·诊断第四章 化学与.docxVIP

北京市高中化学必修二学习·探究·诊断第四章 化学与.docx

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第四章 化学与自然资源的开发利用 第一节 开发得用金属矿物和海水资源 学习目标 知识与技能 1.掌握金属冶炼的原理,了解不同金属的冶炼方法。 2.了解海水中主要元素的种类和含量。 3 .掌握海水淡化的常用方法,明确海水资源的利用形式,了解化学在开发提取海水中物质的重要作用。 1.了解I?的检验方法。 学习重点 过程与方法 1.通过铝热反应等实验,提高实验观察、分析能力,认识化学方法在实现物质转化中的作用。 通过海水的综合开发利用及其相关实验,认识化学在其中可以发挥的重要作用。 2.通过查阅资料、比较、分类、归纳等方法,提高学生的自主学习能力。 情感态度与价值观 1.认识和体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用 。 2.揭示化学与可持续发展的重要关系,树立资源保护及合理开发的意识。 金属冶炼的原理,不同金属的冶炼方法。 化学方法在海水开发中的作用。 课时Ⅰ 探究训练 一、选择题(每小题只有 1 个选项符合题意) 1.工业上冶炼金属铝,通常采用的方法是( ) A.热分解法 B.热还原法 C.结晶法 D.电解法 从金属利用的历史来看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用则是近百年的事 。这个先后顺序跟下列有关的是:①地壳中的金属元素的含量;②金属活动性顺序;⑧金属的导电性;④金属冶炼的难易程度;⑤金属的延展性;( ) A.①③ B.②⑤ C.③⑤ D.②④ 金属锂是密度最小的金属,等质量的不同金属,锂能释放出更多的电子,故常用来制造高能量电池。已知锂的金属性介于钠和镁之间,则冶炼金属锂应采用的方法是( ) A.热还原法 B.电解法 C.热分解法 D.铝热法 4 . 我国古代曾用火烧孔雀石和焦炭的混合物的方法炼铜。孔雀石的主要成分是 Cu ?OH? 2 2 CC ,其冶炼方法是( ) A.热还原法 B.湿法炼铜 C.热分解法 D.电解法 5.在冶金工业上,均不能用通常化学还原剂制得的一组金属是( ) A. Na 、 Mg 、Al、 Ba B. Na 、 K 、 Zn 、 Fe C. Zn 、 Fe、Cu 、 Ag D. Mg 、 Al、 Zn 、 Fe 二、填空题 6.(1)除了 、 等极少数金属外,绝大多数金属元素以 的形式存在于自然界。 金属的冶炼是将金属从其化合物中 出来,用于生产和制造各种金属材料的 过程。利用金属 的不同,冶炼金属常用以下几种方法:①以 C 、CO 或 H 作还 2 原剂还原;②利用铝热反应原理用 Al 还原;③电解法;④热分解法。下列金属采用哪种方法还原最佳?(填写序号) (I) Fe 、 Zn 、Cu 等中等活泼金属 。 (Ⅱ) Na 、Mg 、 Al 等活泼或较活泼金属 。 (Ⅲ) Hg 、Ag 等不活泼金属 。 (Ⅳ) V 、Cr 、 Mn 、 W 等高熔点金属 。 对于废旧金属的最好处理方法是 。三、简答题 7.实验室中,拟用Fe 、CuO 、H SO 2 4 3 种物质为原料制取金属铜。试设计出两种不同的方 法(写出反应的化学方程式),并比较其优劣。 诊断提高一、选择题(每小题只有 1 个选项符合题意) 中国的炼丹术延续了一千多年,虽然人们梦想的长生不老之药没能制出,但炼丹家们却积累了丰富的经验。“金丹”卷中记述:“丹砂烧之成水银,积变又还成丹砂”。丹砂就是硫化汞,从中可以看出炼丹家们提取金属汞的方法是( ) 热分解法 B.热还原法 C.置换法 D.淘取法 用铝热法还原下列氧化物,制得金属各1 mol ,消耗铝最少的是( ) MnO 2 WO 3 Cr O 2 3 Co O 3 4 下列各组物质中,均能使Fe O 还原成单质铁的是( ) 2 3 CO 、O 、He B. CO 、CO 、C 2 2 C. CO 、 H O 、O 2 2 2 D. Al 、C 、H 2 某单质X 能从盐溶液中置换出单质Y ,由此可知( ) 当 X 和 Y 都是金属时, Y 一定比X 活泼 当 X 和 Y 都是非金属时, Y 一定比X 活泼 当 X 是金属时, Y 可能是金属也可能是非金属 当 X 是非金属时, Y 可能是金属,也可能是非金属4.下列金属冶炼的反应原理,错误的是( ) 2NaCl (熔融) ?通?电? 2Na ? Cl ? 2 Al O 2 3 3H 2 ?高?温? 2Al ? 3H O 2 2Fe O 3 4 4CO ?高?温?3Fe ? 4CO 2 2HgO ?△?? 2Hg ? O ? 2 二、填空题 某混合物A ,含有Al 2  ?SO ? 4 3  、 Al O 2

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