6-3 梯形的面积 分层作业设计 五年级上册数学同步课时练 人教版含答案.docx

第六单元多边形的面积 6.3 梯形的面积 【基础巩固】 一、选择题 1．在下图中，三个图形A、B、C的面积，图形面积最大的是（???）。 A．A B．B C．C 2．一个平行四边形的面积是，底是8cm，高是（???）cm。 A．6 B．3 C．12 3．下面是梯形转化三角形的过程，如果梯形的面积是54cm2，高是9cm，那么转化后，三角形的底是（???）cm。 A．3 B．6 C．12 D．16 4．有一堆钢管，最上层摆6根，最下层摆10根，每一层比上一层多1根，这堆钢管共有（???）根。 A．40 B．50 C．60 D．80 5．王大伯有一块靠墙的梯形菜地，他用15米的篱笆将菜地围了起来，这块菜地的面积是（???）平方米。 A．28 B．56 C．105 D．52.5 二、填空题 6．一个扇形剧场观众席，第一排有48个座位，往后逐排比前一排多2个座位，最后一排有100个座位。这个剧场有( )排座位，一共有( )个座位。 7．一个梯形的面积是76平方厘米，下底是12厘米，上底是8厘米，梯形的高是( )厘米。 8．一个梯形的面积是60平方分米，上底是10分米，高是8分米，它的下底是( )。 9．如图是小红家的一块梯形菜地，其中萝卜地的面积是48m2，其余的是白菜地。白菜地的面积是( )m2，梯形菜地的面积是( )m2。 10．一堆木材堆成近似的梯形，最上层有2根，最底层有6根，每下一层都比上一层多一根，这堆木材一共有( )根。 三、图形计算题 11．求如图所示图形的面积。 【能力提升】 四、解答题 12．木工把一块面积是110平方厘米的梯形木板按图锯开。大三角形的面积是多少平方厘米？ 13．如图，一些圆木堆在一起，横截面为梯形，请计算这些圆木堆成的横截面的面积。 【拓展实践】 14．李大爷家有一块梯形的菜地（如图），准备种上大白菜。 （1）这块菜地的面积是多少平方米？ （2）如果每棵大白菜占地0.15平方米，这块菜地一共可以种多少棵大白菜？ 15．如图是两个相同的直角梯形叠在一起，阴影部分是一个不规则的图形。 （1）利用“转化思想”你知道阴影部分面积和图中哪部分图形的面积相等吗？请将它涂色。 （2）请求出阴影部分的面积。（单位：厘米） 参考答案 1．C 【分析】观察发现三个图形是等高的，把高的长度看作2，再根据面积公式分别求出三个图形的面积，再比较即可。 【详解】A．（4＋6）×2÷2＝ B． C． 所以C图形面积最大。 故答案为：C 【点睛】本题考查三角形、平行四边形、梯形的面积，解答本题的关键是掌握三种图形的面积计算公式。 2．A 【分析】根据平行四边形的面积S＝ah，可知h＝S÷a，由此把面积，底8 cm代入公式即可求出高。 【详解】48÷8＝6（cm） 故答案为：A 【点睛】本题主要考查了灵活利用平行四边形的面积。 3．C 【分析】由题意可知，梯形与三角形是面积相等，高相等，要求转化后三角形的底是多少厘米，根据三角形的底＝面积×2÷高解答即可。 【详解】54×2÷9 ＝108÷9 ＝12（cm） 故答案为：C 【点睛】解决本题关键是找清楚转化过程中图形的高不变，再根据三角形的面积公式求解。 4．A 【分析】首先用最下层的根数减去最上层的根加上1求出层数（高，再根据梯形的面积公式：，把数据代入公式解答。 【详解】（6＋10）×（10－6＋1）÷2 ＝16×5÷2 ＝80÷2 （根 故答案为：A 【点睛】此题主要考查梯形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，重点是求出梯形的高。 5．A 【分析】围起来的图形为一直角梯形，高与上下底垂直，所以梯形的高是7米，篱笆长是15米，说明梯形的上底＋下底＋高＝15米，即上底＋下底＝15米－高。再利用梯形的面积公式算出结果。 【详解】通过分析：梯形的上底＋下底＝15米－高，即梯形的上底＋下底＝15米－7米＝8米。 梯形的面积公式＝（上底＋下底）×高÷2＝8×7÷2＝28平方米。 故答案为：A 【点睛】此题的解题关键是计算出梯形上底和下底的和，再利用梯形的面积公式即可求得结果。 6．27???? 1998 【分析】（最后一排座位数－第一排座位数）÷2＋1＝排数；根据梯形面积公式，（第一排座位数＋最后一排座位数）×排数÷2＝座位总数，列式计算即可。 【详解】（100－48）÷2＋1 ＝52÷2＋1 ＝26＋1 ＝27（排） （48＋100）×27÷2 ＝148×27÷2 ＝1998（个） 【点睛】关键是掌握并灵活运用梯形面积公式。 7．7.6 【分析】梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，根据梯形的面积计算公式，用梯形面积乘2，再除以上底与下底相加之和，所得结果即为这个梯形的高。 【详解】 （厘米） 【点