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- 2023-05-17 发布于四川
- 吉林省数学会
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教 学 方 法
５６ ＪＩＡＯＸＵＥ ＦＡＮＧＦＡ
初初初中中中数数数学学学参参参与与与式式式教教教学学学方方方法法法研研研究究究
初中数学参与式教学方法研究
◎黄心怡 （西安交通大学苏州附属初级中学，江苏 苏州 ２１５０００）
【摘要】在传统的课堂教学中，教师占据了主体地位，课 么学习的情况．也就是说，教师虽然提高了学生的学习成绩，
堂教学以知识
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