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苏教版六年级下册美术全册教案设计
，理解纸柱造型的基本方法。
教学难点：培养学生的创新意识，让他们自己设计并创作纸柱造型。
教学过程：
一、导入
1.教师出示一些不同形状的柱子，让学生观察并讨论它们的特点。
2.教师引导学生思考：如何让一个普通的柱子变得有趣呢？
二、学习造型基本方法
1.教师讲解纸柱造型的基本方法：剪、折、刻、卷。
2.教师示范如何利用这些方法制作出不同形态的纸柱。
三、学生创作
1.学生自主设计并创作纸柱造型，可以小组合作。
2.教师巡回指导，给予必要的帮助和建议。
四、展示作品
1.学生展示自己的作品，让其他同学欣赏并评价。
2.教师引导学生分享自己的创作过程和体会，促
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