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- 2023-05-17 发布于四川
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教 学 方 法
３２ ＪＩＡＯＸＵＥ ＦＡＮＧＦＡ
小小小学学学中中中低低低年年年级级级数数数学学学教教教学学学策策策略略略分分分析析析
小学中低年级数学教学策略分析
◎刘 玲 （湖北省宜都市清江小学，湖北 宜都 ４４３３００）
【摘要】传统的小学教学课堂主要通过讲授的方式将知 （一）课程有效导入
识传授给学生．但是由于小学中低年级的学生注意
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