希腊罗马古典文化【经典教学课件】.pptxVIP

人教版九年级上册中学历史教学园地第二单元 古代欧洲文明第6课 希腊罗马古典文化东北师大附中明珠学校 刘屿 ①希腊神话6.历法（1）希腊建筑希腊罗马古典文化 人教版九年级上册第二单元第6课　希腊罗马古典文化②《荷马史诗》（2）罗马建筑１.文学４.哲学２.雕塑３.建筑５.法学②代表代表人① ② ③成就① ②①太阳历②儒略历①特点②代表①特点代表① ② ③ 你还知道哪些希腊、罗马古典文化其他成就 扫描二维码，访问“全国文章总量、访问量最大的中学历史教学网站”，第一时间获取最新历史教学资源。 希腊神话 人教版九年级上册第二单元第6课　希腊罗马古典文化 希腊神话即一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的神话，是原始氏族社会的精神产物，欧洲最早的文学形式。约产生于公元前8世纪，它在古希腊原住民长期口头相传并借鉴了流传到希腊的其他各国的神话的基础上形成基本规模，后来在各种著作中记录下来，后人整理成古希腊神话故事，分神的故事和英雄传说。腊神希话 人教版九年级上册第二单元第6课　希腊罗马古典文化神人同形同性古希腊神话中的神在形体上和人一样，且具有人的思想感情、品质和行为，同人一样有喜怒哀乐、七情六欲，也有正直、勇敢、残忍、嫉妒等各种品质。神与人的区别仅仅在于前者永生，无死亡期；后者生命有限，有生老病死。十二主神之——宙斯：掌管天界，以贪花好色著名。赫拉：宙斯夫人，爱嫉妒。波塞冬：掌管大海，暴躁，贪婪。哈得斯：掌管冥府，残忍，但很守信。德墨忒耳：农业女神。阿瑞斯：战争之神；粗暴而嗜血。雅典娜：智慧女神和女战神；智慧、理智、纯洁。阿波罗：太阳神，精明练达、老成持重。阿佛洛狄忒：爱，美和欲望之神。赫尔墨斯：盗窃者守护神，商业之神、聪明狡猾。阿耳忒弥斯：女猎神和月神，自由独立，热爱野外生活。希腊神话特点 特点希腊神话是世界文化遗产中璀璨的瑰宝，是历史上人类童年时代的产物，它对希腊文化和欧洲文化有很深的影响。 人教版九年级上册第二单元第6课　希腊罗马古典文化 对神的崇拜和祭祀，是古希腊人生活中很重要的组成部分。前776年开始，在对宙斯的祭典上所举行的体育竞赛，成为了现代奥林匹克运动会的起源。腊神希话影响古代奥运会奥林匹亚体育场遗址 《荷马史诗》 《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗--《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，是他根据民间流传的短歌综合编写而成。 西方学者将《荷马史诗》作为史料去研究公元前11世纪到公元前9世纪的社会和迈锡尼文明。《荷马史诗》不仅具有文学艺术价值，在历史、地理、考古学和民俗学方面也值得研究。 人教版九年级上册第二单元第6课　希腊罗马古典文化马史荷诗荷马(前9世纪-前8世纪) 荷马的史诗以及全部神话--这就是希腊人由野蛮时代带入文明时代的主要遗产。 ——（德）恩格斯是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。影响 雕塑 人教版九年级上册第二单元第6课　希腊罗马古典文化古希腊神话传说是古希腊雕塑艺术的源泉和题材，他们相信神与人具有同样的形体与性格，因此，古希腊雕塑参照人的形象来塑造神的形象，并赋予其更为理想更为完美的艺术形式。希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。腊人希物雕塑 人教版九年级上册第二单元第6课　希腊罗马古典文化①奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。　　宙斯 是希腊神话众神之神，奥林匹亚的主神，为表崇拜而兴建的宙斯神像是当世最大的室内雕像，所在的宙斯神殿则是奥林匹克运动会发源地。宙斯神像高12米，有黄金制成的橄榄冠，坐在用杉木制成的宏伟的宝座上，并饰以黄金,象牙，乌木以及各种珍贵的宝石。约公元前457年建造雕塑代表宙斯像 人教版九年级上册第二单元第6课　希腊罗马古典文化②《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中杰作之一 《掷铁饼者》大理石雕复制品，高约152厘米，原作为青铜，希腊雕刻家米隆作于约公元前450年。这个作品是古希腊雕塑艺术的里程碑，显示出希腊雕刻艺术已经完全成熟。 雕塑刻画的是一名强健男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间，赞美了人体的美和运动所饱含的生命力，体现了古希腊的艺术家们不仅在艺术技巧上，同时也在艺术思想和表现力上有了一个质的飞跃。雕塑代表空间里凝固的永恒 特点 人教版九年级上册第二单元第6课　希腊罗马古典文化希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。? 古希腊神庙是希腊人由约公元前6世纪到公元2世纪之间建造，这众多神庙遍布于希腊大陆以及爱琴海诸岛、小亚细亚、西西里岛、还有意大利等处的希腊城镇，神庙的众多既反映了古希腊人虔诚的宗教信仰，