小学语文部编人教版一年级上册课文《5影子》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.docxVIP

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小学语文部编人教版一年级上册课文《5影子》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 教学活动 1. 导入:谜语激发兴趣 老师先向学生提问,询问他们自己的好朋友是谁,激发学生的参与热情。接着,老师出示谜语:“有个好朋友,常常跟我走,有时走在前,有时走在后,晴天里有他,阴天里没他。我和他说话,他呀不开口。你们猜,我的好朋友他是谁?”通过这个谜语,引导学生思考,激发他们的好奇心。 2. 学习生字 学生回答后,老师板书课题,读准音“yǐnɡzi”,并教授生字“影”。 教学过程 (一) 导入:谜语激发兴趣 1. 老师先向学生提问,询问他们自己的好朋友是谁,激发学生的参与热情。接着,老师出示谜语:“有个好朋

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