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试谈日语专业学生课外活动的效果和影响因素
课外活动不同于课堂教学，旨在提高学生对日语的兴趣，那么，
对日语专业学生课外活动的效果和影响因素是什么?
21世纪初，有关日语专业的教学大纲中强调了开展课外活动的
重要性，其明确提出“开展日语活动，为日语创造更好的环境，可
以有效地激发学生对学习日语的积极性，能够提高日语的运用能
力。”但就目前来看，日语的课外应用活动并不广泛。怎样应用课
外活动来提高学生的综合能力，在日语的教学中成为一个重要课题。
俗话说兴趣是最好的老师，有关心理学研究说明，假设是一个
人对某件事物、某一活动产生浓厚
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