原创力文档- 0
- 0
- 约8.58千字
- 约 3页
- 2023-05-17 发布于四川
- 吉林省数学会
- 举报
教 学 方 法
６８ ＪＩＡＯＸＵＥ ＦＡＮＧＦＡ
数数数学学学学学学习习习习习习惯惯惯在在在小小小学学学数数数学学学教教教学学学中中中的的的培培培养养养策策策略略略
数学学习习惯在小学数学教学中的培养策略
◎闫 莉 （甘肃省平凉市静宁县城关小学，甘肃 平凉 ７４３４００）
【摘要】随着数学教学的深入实施，基本理论知识掌握 二、学生习惯养成的具体方面
已经不能满足学生数学学习需
您可能关注的文档
- 将数学建模思想融入高职数学课堂的思考-来源：数学学习与研究（第2021018期）-吉林省数学会.pdf
- 高中数学建模教学及学生数学应用能力的提高-来源：数学学习与研究（第2021018期）-吉林省数学会.pdf
- 一类微分方程的解法探讨-来源：数学学习与研究（第2021018期）-吉林省数学会.pdf
- ＲＭＩ 原理下一道中学生数学竞赛试题的探析-来源：数学学习与研究（第2021018期）-吉林省数学会.pdf
- “斜率方程法”在圆锥曲线中的应用-来源：数学学习与研究（第2021018期）-吉林省数学会.pdf
- 浅谈初中数学教学中典型题本的建立与应用-来源：数学学习与研究（第2021018期）-吉林省数学会.pdf
- 充分发挥数学习题在素质教育中的作用-来源：数学学习与研究（第2021018期）-吉林省数学会.pdf
- 在疑问中思考 在思考中探究———圆可以剪拼成和它面积相等的正方形吗？-来源：数学学习与研究（第2021018期）-吉林省数学会.pdf
- 小学六年级数学困难儿童的元认知特点及其在应用题解决中的表现-来源：数学学习与研究（第2021018期）-吉林省数学会.pdf
- 哥德尔不完备定理的不可判定性-来源：数学学习与研究（第2021018期）-吉林省数学会.pdf
文档评论（0）