分析八年级阅读与写作(四)g.docxVIP

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一、古诗文阅读。 八年级阅读与写作(四) (一)阅读《与朱元思书》,完成练习。 与朱元思书 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1. 解释下列加点的字。 (1)猛浪若奔.( )(2)从.流飘荡( ) (3)好鸟相.鸣.( )(4)经.纶.世务者( ) 2.翻译下列句子。 (1)风烟俱净,天山共色。译: (2)急湍甚箭,猛浪若奔。译: 3.点名文章主题的句子是 ,抒发了作者 的思想感情。 (二)阅读文段。 大抵观书先须熟读,使其言皆出于吾之口。继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后 可以有得尔。??古人云: “读书千遍,其义自见一谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三则,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却 只漫浪①诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎? 注释:①漫浪:随随便便。 4、下列选项中加点字解释错误的的一项是( ) A、然后可以有得.尔:收获 B、其义自见.:同“现”,显现 C、自晓.其义也:知道 D、心到最急.:着急 5、翻译文中划线句子。 心既到矣,眼口岂不到乎?译: 6、读书要分哪两步进行?(请用文章原句答) 答: 人物外貌描写的词语: 1、眼睛:葡萄似地眼睛、水灵灵的眼睛、浓眉大眼、慈眉善目、 眉清目秀、贼眉鼠眼、凤眼、斜眼、敏锐、呆滞、凝视、炯炯有神、圆溜溜、水汪汪 2、头发:白发苍苍、柔软的头发、头发稀疏、自然卷发、两鬓苍苍、白发如霜、乌发如云、白发斑斑、白发如银、凌乱、蓬松、粗硬 3、鼻子:高鼻梁、鹰钩鼻、酒糟鼻、塌鼻子、尖尖的鼻子、鼻孔朝天、细巧挺秀、鼻青脸肿、端庄秀丽、 4、眉毛:浓眉、细长、墨黑、剑眉、修长、柳叶眉、卧蚕眉、慈眉善目、眉清目秀、青眉如黛、双眉高挑、长眉拂面 5、嘴:樱桃小嘴、血盆大口、尖嘴猴腮、厚嘴唇、薄嘴唇、嘴唇苍白、唇红齿白、干裂、嘴大唇厚、齿如胭脂 6、脸庞:白净、红润、苍白、清瘦、憔悴、端庄、秀丽、玉面蜡黄、瓜子脸、黑黝黝、苹果脸、黑里透红、平头正脸、 7、耳朵:肥大、耳郭、瘦削、招风耳、肥头大耳、 8、身材:体态轻盈、身材臃肿、身材矮小、身材苗条、虎背熊腰、亭亭玉立、弱不禁风、瘦骨嶙峋、骨瘦如柴、短小精悍

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