5-3 10 分层作业设计一年级上册数学同步课时练 人教版含答案.docx

第五单元6—10的认识和加减法 5.3 10 【基础巩固】 一、选择题 1．比大小：10（????）9。 A． B． C． 2．下面能和1凑成10的数是（????）。 A．11 B．9 C．0 3．超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装6节的，两种电池各买一板，一共有（????）节电池。 A．10 B．11 C．24 4．小猿超市促销饮料，买7瓶送3瓶，车甫花7瓶的钱最多能得到（????）瓶饮料。 A．3 B．7 C．10 5．与结果一样的是（????）。 A． B． C． 二、填空题 6．在里填上合适的数。 －2＝0??6－＝2???3＋＝8 ＋4＝4??9－＝5???2－＝1 －1＝7??2＋＝10?? 6－＝3 7．下图中的○比△多( )个。 △△△△△△△ ○○○○○○○○○○ 8．根据内容填表。 一共有 10瓶 ( ) 9个 卖出去 6瓶 4把 ( ) 还剩下 ( ) 4把 7个 9．照样子填一填。 10．画一画，填一填。 画，使比少4个。 ( )，画了( )个。 三、看图列式计算 11．看图写算式。 ???? （个） 【能力提升】 四、解答题 12．一共有10个，吃掉了4个，还剩几个？ （个） 13．小明从下面的三束气球中买了两束。 （1）小明最多买了几个气球？ （2）小明最少买了几个气球？ 参考答案 1．B 【分析】根据10以内数的顺序进行比较，开口向大，尖尖向小，即可解答。 【详解】 故答案为：B 【点睛】本题考查整数大小比较。熟练掌握数的排序是解题的关键。 2．B 3．A 4．C 【详解】买七瓶送三瓶，所以花7瓶的钱可以买：瓶。 故答案为：C 5．B 6．2；4；5 0；4；1 8；8；3 【分析】根据10以内的数的加减运算进行解答即可。 【详解】2－2＝0???6－4＝2?????????3＋5＝8 0＋4＝4?????9－4＝5??????????2－1＝1 8－1＝7?????2＋8＝10????????6－3＝3 【点睛】此题的关键是要掌握10以内的数的加减运算。 7．3 【分析】○有10个，△有7个，用10减去7即可。 【详解】10－7＝3（个） 所以○比△多3个。 【点睛】求一个数比另一个数多多少用减法。 8．8把???? 2个???? 4瓶 【分析】（1）卖出的小刀数量加上剩下的小刀数量，可得到一共有几把小刀； （2）总的三角板数量减去剩下的三角板数量，可得到卖出去多少个三角板； （3）总的墨水瓶数减去卖出的墨水瓶数，可得到还剩多少瓶墨水。 【详解】（1）4＋4＝8（把） （2）9－7＝2（个） （3）10－6＝4（瓶） 【点睛】掌握10以内数的加减法是解题的关键。 9．9；8；6；10 【解析】略 10．???? 6 11．3＋7＝10 【分析】用左边的3个加上右边的7个即可得解。 【详解】3＋7＝10（个） 12．10－4＝6 【详解】略 13．（1）10个 （2）5个 【分析】（1）根据加法的意义，求小明最多买了几个气球，把最多的两束气球的个数相加即可。 （2）根据加法的意义，求小明最少买了几个气球，把最少的两束气球的个数相加即可。 【详解】（1）（个 答：小明最多买了10个气球。 （2）（个 答：小明最少买了5个气球。 【点睛】本题考查了加法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系。