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《荷叶圆圆》信息化教学设计
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教学设计：《荷叶圆圆》信息化教学设计
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一、教材分析
《荷叶圆圆》是一篇讲读课文，语句优美，也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让人感受到充满童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情。
二、学生分析
一年级的学生已经初步认识了许多客观事物，能说出它们的名字和一些现象，并能简单地表达自己的意愿。但这仅仅是一些零碎的、不规范的语言。为了使他们正确理解和运用语言，在课堂上必须联系他们的生活实际，创设他们熟悉的生活情景，帮助他们学习、积累、感悟语言。
三、教学目标
1. 能用自己喜
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