高中英语MemoriesofChristmas教案说课版.docx

高中英语MemoriesofChristmas教案说课版 现的障碍。 Step 3.快速阅读教师播放录音，学生在听录音的同时，快速阅读文章，了解文章的主要内容。 本环节的目的在于让学生快速了解文章的主要内容，为后续的细节理解打下基础。 Step 4.仔细阅读教师让学生再次阅读文章，并根据问题进行阅读。 本环节的目的在于让学生通过阅读理解文章的细节信息，同时也可以锻炼学生的阅读策略能力。 Step 5.文化比较教师让学生分组，比较中国春节和英国圣诞节的异同点，并进行口头表达。 本环节的目的在于让学生了解不同文化之间的差异，并培养学生的口头表达能力。 Step 6.语言输出教师让学生根据所学内容，