原创力文档- 7
- 0
- 约6.83千字
- 约 2页
- 2023-05-17 发布于四川
- 吉林省数学会
- 举报
教 学 方 法
６６ ＪＩＡＯＸＵＥ ＦＡＮＧＦＡ
设设设计计计“““独独独具具具匠匠匠心心心”””，，，效效效果果果“““立立立竿竿竿见见见影影影”””
设计“独具匠心”，效果“立竿见影”
———例谈小学数学作业分层设计的优势作用及实施策略
◎李仁文 （甘肃省武威市民勤县南关小学，甘肃 武威 ７３３３９９）
【摘要】数学作业设计，既是教师检查课堂教学
您可能关注的文档
- 数形结合思想在小学数学教学中的应用-来源：数学学习与研究（第2021012期）-吉林省数学会.pdf
- 简述微课在小学数学培优补差中的作用-来源：数学学习与研究（第2021012期）-吉林省数学会.pdf
- 对话教学在小学数学教学中的应用探析-来源：数学学习与研究（第2021012期）-吉林省数学会.pdf
- 浅析小学数学悦动课堂构建-来源：数学学习与研究（第2021012期）-吉林省数学会.pdf
- 在生活中培养学生的自知力和自信心——小学生“自主学习”系列教育活动探索-来源：数学学习与研究（第2021012期）-吉林省数学会.pdf
- 如何运用互联网教育资源提高农村小学数学教学成效-来源：数学学习与研究（第2021012期）-吉林省数学会.pdf
- 论小学数学教学中数学能力的培养-来源：数学学习与研究（第2021012期）-吉林省数学会.pdf
- 小学数学教学中数学思想方法浅谈-来源：数学学习与研究（第2021012期）-吉林省数学会.pdf
- 新课标下小学数学学困生转化实践探讨-来源：数学学习与研究（第2021012期）-吉林省数学会.pdf
- 课堂展示在小学数学教学中的运用探究-来源：数学学习与研究（第2021012期）-吉林省数学会.pdf
文档评论（0）