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- 2023-05-17 发布于四川
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158 JIAOLIU PINGTAI
小小小学学学数数数学学学教教教师师师课课课堂堂堂教教教学学学语语语言言言优优优化化化策策策略略略研研研究究究
小学数学教师课堂教学语言优化策略研究
◎黄 红 (霞浦县第二小学,福建 宁德 355100)
【摘要】小学课堂教学一般都是通过教师的语言传递教 学语言科学性与艺术性的和谐统一.另外,数学学科与其他
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