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- 2023-05-18 发布于四川
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教学篇誗教学反思
初中学生对“探究叶片结构”实验的创新改进与反思
李 静 高 波
山东省淄博市博山中学,山东 淄博)
摘 要:初中学生在学习“观察叶片结构”的实验后,实验材料是菠菜叶,菠菜叶存 容易失水萎蔫、叶片面 大、叶肉组织容易被破
坏、切片不易成功等缺点。两位初中学生 老师的指导下,通过调整实验材料和实验工具对该实验加以创新改进。
关键词:叶片;结构;实验改进;初中学生
生物学是一门以实验为主的研究生命现象和生命活动
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