核心素养下小学数学计算教学的有效策略研究-来源:新课程(中学)(第2021004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

  • 34
  • 0
  • 约3.08千字
  • 约 1页
  • 2023-05-18 发布于四川
  • 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
  • 举报

核心素养下小学数学计算教学的有效策略研究-来源:新课程(中学)(第2021004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

索篇 课题荟萃 核心素养下小学数学计算教学的有效策略研究 霞霞 静宁县阿阳小学,甘肃 平凉) 摘 要:计算是数学的基础,提升学生的数学学习质量,强化对学生计算能力的培养是必不可少的。在现阶段的小学数学教学中,由 于受传统教学模式的影响,计算教学效果并不理想。基于此,将针对现阶段小学数学计算教学中存在的问题展开探究,并提出 关提升 策略。 关键词:核心素养;小学数学;计算教学 在核心素 理念的倡导下,就

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档