《传播学概论》第5章 传播过程.pptVIP

一、拉斯韦尔模式 拉斯韦尔于1948年在《传播在社会中的结构和功能》一文中提出“5W”模式，这也是最早的传播模式。 图1 拉斯韦尔的5w模式 优点：该模式第一次将传播活动明确表述为由五个环节和要素构成的过程，为人们理解传播过程的结构和特性提供了具体的出发点。 ?不足：属于单向直线模式，没有提供反馈渠道，没有揭示人类社会传播的双向和互动性质。 二、香农—韦弗模式 香农和韦弗于1949年在《传播的数学原理》一书中提出。该模式研究通信的信息传输模式，后被借鉴到传播学领域。 图2 香农—韦弗数学模式 优点 不足 a.导入了噪音的概念 b.对一些技术和设备环节的分析，提高了传播学者对信息科技在传播过程中的作用的认识 描述的是电子通信过程，直线单向过程。缺少反馈环节 二、香农—韦弗模式 5.3 控制论传播模式 一、奥斯古德——施拉姆模式 该模式由奥斯古德首创，后由施拉姆在1954年提出。这个模式强调了社会传播的互动性，把传播双方都看作是传播行为的主体。 图3 奥斯古德—施拉姆模式 模式特点： 传播双方 都作为传播行为的主体 模式重点不在于分析传播渠道中的各种环节; 而是传播双方的角色功能。 模式缺陷： 把传播双方放在完全对等或平等的关系中，与现实情况不符； 能够体现人际传播特别是面对面传播的特点，却不能适用于大众传播的过程。 二、施拉姆大众传播模式 1954年施拉姆提出，在一定程度上揭示了社会传播过程相互连结性和交织性，初步具有了系统模式的特点。 图4 施拉姆大众传播模式 模式特点： 构成传播过程的双方: 作为传播者的大众传媒与一定的信源相连接，又通过大量复制的讯息与作为传播对象的受众相联系。 受众是个人的集合体，这些个人又分属于各自的社会群体 大众传媒 受众 传达 反馈 三、德弗勒的环形模式 在香农—韦弗模式基础上提出具有反馈设施的互动模式。 图5 德弗勒的环形模式 模式特点： 在香农——韦弗模式的基础上发展而来，克服了前者单向直线的缺点，明确补充了反馈的要素、环节和渠道，使传播过程更符合人类传播互动的特点。 拓展了噪音的概念，认为噪音不仅对讯息而且对传达和反馈过程中的任何一个环节或要素都会发生影响。 * * * * * * * 5. 传播过程 目录 一 二 三 四 理解传播过程 线性传播模式 控制论传播模式 统传播模式 5.1 理解传播过程 一、传播过程及其特点 定义 传播过程就是多种要素及其互相关系组成的结构性信息流动过程。 五要素：传播者、信宿、内容、媒介、效果 ?特点 动态性 序列性 结构性 5.2 线性传播模式 * * * * * * *