小学高年级语文老师家长会完美.pptxVIP

第1页/共30页小学高年级语文老师家长会完美第2页/共30页召开这次家长会的目的:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功第3页/共30页第4页/共30页第5页/共30页透过成绩看问题 1、学习习惯差，课堂上不够专心。 2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成。 3、部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固。 4、学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎。 5、不做作业，沉溺手机聊天、电脑游戏。 6、课外阅读书目，阅读质量不高。第6页/共30页第7页/共30页第8页/共30页二、养成教育目标自觉预习习惯 认真听讲习惯 乐于交流习惯 独立作业习惯工整书写习惯 勤于阅读习惯 优秀就是把最简单的事情做到最好第9页/共30页1.自觉预习习惯预习要求： 课文带着不同任务读三遍 一读：自由小声读，读准字音，读通句子 标自然段、划生字、词语。 二读：带着课后思考题，默读课文 理清条理，给课文分段。 三读：正确、流利，比较有感情的朗读。 第10页/共30页2.认真听讲习惯“转”：上课时学生眼睛跟着老师转。 课堂学习讲效率 当堂知识，当堂清。第11页/共30页 3.乐于交流习惯 ①敢于发表自己的见解　②耐心地听完别人的话再发言　③说话清楚、完整、简洁明了　④吸引他人发言的长处，补充和纠正自 己的观点第12页/共30页4.独立作业习惯 ①先复习后作业　②做作业时一心一意　 ③独立作业不抄袭　④作业字迹工整、格式规范 批改后及时纠错第13页/共30页5.工整书写习惯①利用字帖，提高书写水平②关注学生书写姿势第14页/共30页勤于阅读习惯第15页/共30页第16页/共30页第17页/共30页第18页/共30页 只有将丰富的语言积累内化成为自己可以活用的语言，阅读、表达力才能进一步提高。 《语文新课标》将学生课外阅读量作为一个硬性指标来下达。要求九年义务教育课外阅读量不得少于400万字，高年段是100万字。 不仅要读，而且要做好读书笔记。没有积累，哪来活用？第19页/共30页 中华古诗文是一份多么宝贵的语文学习财富。 背诵是儿童的天性，人的记忆在儿童时期发展极快，到13岁达到最高峰。此后，主要是理解力的增强，趁记忆力最好的时段，多背点经典，不求甚解，但求熟背，是做一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。五年级阅读书目： ⑴《小学生必背古诗词75首》 ⑵《酷虫学校》 ③《城南旧事》林海音 ⑷《昆虫记》法布尔 ⑸《爱的教育》 亚米契斯 ⑹《森林报》 维比安基 ⑺《十万个为什么》伊林 ⑻ 《童年》高尔基　 ⑽《上下五千年》　⑾《西游记》吴承恩　⑿《三国演义》罗贯中　⒀《水浒传》　⒁《中外经典科普故事》　⒂《中外名人故事》 ⒃《草房子》 曹文轩 第20页/共30页 第21页/共30页本学期阅读书目： 2、外国经典作品　①《汤姆·索亚历险记》　②《汤姆叔叔的小屋》　③《海底两万里》　④《哈里波特》系列　⑤《窗边的小豆豆》　⑥《假如给我三天光明》　⑦《钢铁是怎样炼成的》　⑧《鲁滨逊飘流记》　⑨《父与子》　⑩《苦儿流浪记》埃克多?马洛 第22页/共30页暑假诵读书目： 1.《 小学生必备古诗词75首》暑假阅读书目： 2.《吴姐姐讲历史故事》暑假练习书目：1.六年级《小学语文阅读训练80篇》2.六年级上册课文正楷书写字帖 第23页/共30页三、几点建议第24页/共30页家庭教育平时应注意的问题:1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才肯去学习。要使孩子每天都感觉到他/她在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。第25页/共30页家庭教育 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。第26页/共30页给家长们的几点参考：1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。第27页/共30页 为了使我们的孩子有更大的发展，也为了我们携手教育好孩子，希望我们的家长支持教师的工作： 1、孩子在家您要监督他/她完成作业，并签字。 2、切忌过分保护孩子，对孩子过于放松。 3、多与孩子聊天，关注孩子心理的变化 情况，如有异常请及时纠正。 4、学习之余给孩子创造丰富的课余生