生活中的立体图形鲁教版数学六年级上册.pptx

2生活中的立体图形（2） 这个长方体有几个面？6个面１平面面曲面化妆镜的镜面平静的湖面（1）观察物体或情景 ,你看到的上面的两个面与下面的两个面有什么主要的不同点？数学中的平面是无厚薄（2）试举例生活中哪些物体的面是平的？哪些物体 的面是曲的？井台的侧面篮球的球面面和面相交的地方形成了几条线？12条线面和面相交成线。直线和曲线几何中的线没有粗细········线和线相交成几个点？8个点线和线相交成点。生活中有很多事物都给我们以点的形象比如 把夜空中的星星看作点.注意：数学上的点没有大小。图形线点面议一议六个1.正方体是由_____面围成的,它 们都是_____。平的2.正方体有___个顶点，经过每个顶点有___条棱,共_____条棱。八十二三议一议1.圆柱是由____个面围成的，其中 两个面是_____，一个面是_____。 三平的曲的2.圆柱的侧面和底面相交成___ 条线，它们是_____，是___。二曲的圆你能用数学语言来描述这一现象吗？谜语 ：千条线万条线 落到水中看不见（雨点）点动成线点动成线线动成面面动成体直角三角形绕一条直角边旋转成圆锥体面动成体长方形绕一边旋转成圆柱体点，线，面，体的关系点动成——线动成——面动成——线面体线与线相交成点面与面相交成线体是由面组成连一连请将下列的平面图形和将它如图绕虚线旋转 一周后得到的几何体连线. 练习：把下面第一行的平面图形绕线旋转一周，便能形成第二行的某个几何体，请用虚线连一连： 1 2 3 4 5 A B C D E这节课你学到了什么？动成动成动成畅所欲言！点—— 点、线、面、体经过运动变化，就能组合成各种各样的几何图形，形成多姿多彩的图形世界。直线线———几何图形曲线平面面———曲面体———思考题 现有一个长为4厘米，宽为3厘米的长方形，绕它的一边所在直线旋转一周，得到圆柱的体积是多少？