小学语文群文阅读教学策略探讨-来源:新课程(中学)(第2021003期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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小学语文群文阅读教学策略探讨-来源:新课程(中学)(第2021003期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

索篇 课改论坛 小学语文群文阅读教学策略探讨 杨 杨 甘肃省兰州市城关区雁北路小学,甘肃 兰州) 摘 要:群文阅读是一种全新的阅读教学模式,相比于传统的阅读模式,其教学效果更为显著,同时也更具教育意义,在小学语文课 堂应用此种教学模式,有助于促进学生阅读水平的提升。结合小学生的学习特点,以群文阅读教学模式的有效应用

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