生活化教学在初中道德与法治课程中的应用探究-来源：新课程（中学）（第2020009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

誗 教学篇 教学创新 生活化教学在初中道德与法治课程中的应用探究 于峰善 山东省青岛市即墨区店集中学，山东 青岛） 摘 要：初中生正值青春期，处于道德与法治素养初步形成的关键时期。在这一阶段，需要教师给予他们正确的引导。