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五年级上册《生命与健康》教案 人体的工作站 教学目标： 通过学习，了解人体的各个部分，并认真维护我们的身体工作站。 教学过程： 一、导入 同学们，我们能呼吸、消化、运动，我们有思想、感情、爱，这是怎么形成的呢？你知道我们的身体是怎样构造的吗？它是怎样工作的呢？今天老师就带你们走进人体的工作站，一起去认识我们的身体。 二、探求新知 1. 认识我们的身体 我们的身体由哪几个部分组成？(头、颈、躯干、四肢)关节将这四个部分连接起来，不同的部分有不同的功能。（出示模具）躯干是身体的中心部分，包含了心脏、肺、胃、肠、肝等器官。你们知道我们人体的这些零件有什么作用吗？ - 肺——“大风箱”，将新鲜空气吸