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- 2023-05-18 发布于四川
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教学篇 教育技术
见“微”知著 情动辞发
———小学语文习作微课的开发利用探究
宋耀清
甘肃省白银市会宁县土门岘镇教管中心,甘肃 白银)
摘 要:针对目前小学语文习作教学中存在的学生写作兴趣不高、写作效率较低、写作技巧和写作能力不足等问题,创新小学语文
习作教学
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