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(完整版)课外阅读活动实施方案--第1页 东山乡中心学校课外阅读活动实施方案 一、指导思想： “腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为了推进校园文化 建设 的高品味，为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，培养学生 想 读书、爱读书、 会读书的良好习惯和能力，本着吸收中华文明之精 华，同时 起到发展学生智力、 陶治情操的目的， 依据《语文课程标准》 中有关阅读 方面的目标， 根据学生不同的年龄特点， 系统制定学校课 外阅读活动计 划， 促进学生更好地参与阅读实践活动， 提高阅读能力 与水平。 二、活动目的： 语文课程标准在总目标中指出： 要使学生“具有独立阅读的能力， 注 重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅 读方法。 能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶， 发展个性，丰富 自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九 年课外阅读总量应在 400万字以上。”分解到小学阶段学生的课外阅 读总量应不少于 145万字， 中学七至九年级阅读总量不少于 260万字。 其次课标还要求小学阶段背诵背 诵优秀诗文总计 160篇（段）。我们 制定这一方案就是要使学生的阅读、背 诵量达到这一要求的底线。 另外通过这一活动的开展， 激发学生的阅读兴趣， 培养学生良好 的阅 读习惯， 让每一个学生都热爱读书， 学会读书并在读书的活动中 陶冶情 操、获取真知、树立理想。 三、活动目标： 1、通过活动的开展，在班级甚至是学校形成热爱读书的良好风 气。 2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。 3、通过读书活动，使学生学会读书、学会学习。促进学生的知 识更 新，活跃学生的思维。 4、通过开展一系列的读书活动，使学生的读书落到实处，使阅 读成为 我校的特色，逐步形成独特的校园文化。 四、活动构想： 1、制定切实可行的读书计划。 各学校要根据本方案制订学本校的课外阅读计划、 活动方案、 管 理制 度，成立由学校教导主任负责， 学校共青团干部、 少先队辅导员、 班主 任、语文教师为具体落实者的学生课外阅读工作指导小组， 重点 抓学生的课 1 (完整版)课外阅读活动实施方案--第1页 (完整版)课外阅读活动实施方案--第2页 外阅读工作。 各班级要根据学生的年龄特点、 兴趣爱好制 定符合本班学生 实际的班级读书计划。 按照新课标中 “九年课外阅读总量应在 400万字以 上”的要求，分解到小学阶段学生的课外阅读总 量应不少于 145万字，中学 七至九年级阅读总量不少于 260万字。小 学低年级的阅读量为 5万字，分 解到各个学期每学期应达到 12500字； 中年级不少于 40万字，分解到每个 学期应达到 10万字，也就是相当 于两本语文书的字数； 高年级课外阅读总 量不少于 100万字，即每学 期应达到 25万字，相当于高年级的语文课本 5 本书左右；中学七至 九年级阅读总量不少于 260万字，即每学期应达到 45 万字左右。小 学生每学期要阅读 10本以上儿童读物， 每学年阅读 2-3部 名著。一、 二年级学生以阅读浅显的短文和画册类儿童读物为主。 各班级还 可让 学生根据自己的实际制定个读书计划， 班主任要认真督促检查， 确保 计划得到落实。 2、营造良好的读书氛围。 1 （）各班级要充分利用好班级的黑板报、墙壁等，营造书香氛 围。 2 （）征集读书名言，可以把从各方面征集一来的名言抄在黑板 报上， 或是做成书签与同学交换