如何提高学生的计算能力
一、严格教学要求是前提
在小学阶段 ,特别是小学中低年级,是计算教学的重要阶段,
必须过好计算关。
要过好计算关,首要的是保证计算的正确,这是核心。如果
计算错了,其它就没有意义了。但如果只讲正确,不要求合
理、灵活,同样影响到计算能力的提高。如:20 以内的加减
法,有的学生用凑十法和用看加算减计算,有的则靠摆学具
或掰手指、脚趾,逐一数数做加减法,计算结果都正确,但
后者显然达不到要求。因此 ,严格按照教学要求进行教学,
是提高学生计算
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