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- 2023-05-19 发布于四川
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大磊县2021年秋季学期
二年级语文情景化测评试题及说明
根据语文学科特点,按照小学语文核心素养所必备的基 本知识和基本技能进行检测,本次测评使用游戏和情景化的 方式进行,分为“听、说、读、认”四个情景,总分为100分, 每个环节25分。
一、“谛听大王”——“听”的测评方式(25分)
情景L 听故事猜成语”(10分)
听故事,猜成语。(教师播放《狐假虎威》故事,学生 说成语。)
情景2:“我说你听”(15分,每个7.5分)
听拼音,找词语。(教师念拼音,学生在卡片里找词语。) “zhT shi (指示、知识、致使、直视、只是)Mqing lang (情郎、清朗、晴朗、青狼);
二、“能说会道”——“说”的测评方式(25分)
情景3:“我说你变”(10分,每个5分)
句子1 :小明把门关上了。(改成‘被字句”)
句子2 :妈妈看电视。妈妈吃西瓜。(用“一边……一边” 连成一句通顺的话。)
情景4:“你说我听”(15分)
看图讲故事。(谁在什么地方?看到了什么?他是怎么做的? 周围的人表现怎么样?图片中人物具有什么高尚品质?)
三、“独占鳌头”——“读”的测评方式(25分)
情景5:“经典诵读”(10分)
背诵《望庐山瀑布》。教师用卡片出示古诗题目,学生 背诵。
情景6:“美文朗读”(15分)
朗读一段美文。(教师出示《蜂巢》卡片,学生朗诵。) 教室,像一只蜂巢(fOngch白o)
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