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索篇 课题荟萃
小说阅读与写作一体化在高中语文教学中的研究
黄惠美
(广东省汕尾市陆河县河田中学,广东 汕尾)
摘 要 高中语文小说阅读和写作“一体化”应遵循整体化原则和适当性原则。整体性原则是指“一体化”训练作为片段式随文训
练,既要紧扣单元各篇文本教学的共同点,使之与单元教材的习作要求相一致,又要与大作文结合形成整体的作文训练序列。适
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