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绘本在小学低年级数学教学中的有效运用
刘春燕
(江苏省南通市通州区英雄小学 226363)
摘 要:绘本有着直观、生动的特点ꎬ其服务于教学能让学生数学学习化难为易ꎬ符合小学生的
认知规律ꎬ让他们从枯燥的知识中生发出兴趣来.利用绘本创设合理的教学情境ꎬ精准把握教学内
容ꎬ再将绘本与数学知识紧密结合引导学生深入探索ꎬ必要时可自行编写绘本以更好地满足教学需
要ꎬ提高绘本的利用率ꎬ使其服务于教学ꎬ进而打造灵动、高效的
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