浅谈初中道德与法治课培养学生核心素养的策略-来源：新课程（中学）（第2020006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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浅谈初中道德与法治课培养学生核心素养的策略-来源：新课程（中学）（第2020006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇经验交流浅谈初中道德与法治培养学生核心素养的策略刘斌（靖远县大芦镇庄口初级中学，甘肃白银）摘要：对于初中阶段的道德与法治科来说，其对培养学生综合素养有着很大的促进意义。当前，由于国家对于素质教育重视程度的不断加大，各个学校在教育工作开展过程中，也加大了对学生综合能力及素养的培养。而针对初中道德与法治课程而言，其是培养学生核心素养的主要路径。在这种背景下，对初中道德与法治课程进行了