小学数学四年级上线段直线射线和角.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 81 线段、角 一、填空。 射线有( )端点，直线( )端点，线段有( )端点。把线段向两端无限延长，就得到一条( )。 3．钝角(平角( 4．把()90°，而小于 180°。周角()180°。)360°，锐角()90°，)分成()，每一份所对的角叫做 3．钝角( 平角( 4．把( )90°，而小于 180°。周角( )180°。 )360°，锐角( )90°， )分成( )，每一份所对的角叫做 l 度的角，记作 （ )。 角的大小要看( 从一点出发，可以画( )的大小，( )条射线。 )越大，角越大。 7．如右图，∠1 是( )角，∠2 是( )角，∠3 是( )角，∠4 是( )角。二、判断。(对的打“√”，错的打“×”) 1. 平角只有一条边。（ ） 2．周角大于平角。 （ ） 3．一条直线长 2 米。（ ） 4．经过一点只能画一条直线。（ ） 5．直角的度数是平角度数的一半。 （ ） 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1．( )是直线，( )是射线，( )是线段。 A．大于 30° B．小于 A．大于 30° B．小于 30° C．30° D．无法确定4．右图 2 中有( )个角。 A．3 B．4 C.5 D．6 5．下图 5．下图 3 中有( )条线段。 四、动动手。 1．先判断下面的角各是什么角。 ∠1 是( )角。 ∠2 是( )角。 ∠3 是( )角。∠4 是( )角。 ∠5 是( )角。 PAGE PAGE 2 / 82 数一数。 下图中有( )条线段，( )条射线，( )条直线： ①中有( )个角； ②中有( )个角； ③中有( )个角； ④中有( )个角。 3．下图中有( )条线段，( )个角．其中有( )个锐角，( )个钝角，( )个直角， ( )个平角。 五、综合应用 1. 已知下图中，∠1=30°，求∠2，∠3，∠4 的度数：(3 分) 根据给定的时间在钟面上画出时针、分针，看看时针、分针成什么角。 把一个半圆对折两次后展开(如下图)，你能在图上找到哪些度数的角? PAGE PAGE 3 / 83 从 3 点到 4 点，时针旋转了多少度，分针旋转了多少度?你知道从 5 点到 6 点 30 分时针旋转了多少度，分针旋转了多少度吗? 毛毛说：“爷爷用一个可放大 2 倍的放大镜看一个 40°的角，结果这个角变成了 80°”你认为这种说法正确吗?为什么? 附加题。 1.用量角器量出每个三角形中每个角的度数，再求出三个角的度数之和。你能发现什么规律吗? 2·量出下面每个四边形中各个角的度数，再算一算每四个角的度数和。你能发现什么? 小学数学四年级上册角的度量测试题 一、我会填。 直线上两点之间的一段叫（ ），它有（ ）个端点。把线段的一端无限延长就得到一条（ ），如果把线段的两端无限延长就得到一条（ ）。射线有（ ） 个端点，它可以向一端无限延长。直线有（ ）个端点，它可以向两端无限延长。 在两点之间可以画出很多条线，其中（ ）最短。过一点可以画（ ） 条直线。当两条直线相交成直角时，这两条直线（ ），这两条直线的交点叫做（ ）。 从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（ ），这两条射线叫做角的（ ）。（ ）的角叫做锐角，直角等于（ ）°，大于（ ）° 而小于（ ）°的角叫做钝角。 量角时，角的顶点要与量角器的（ ）对齐，角的一边要与量角器的 （ ）重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小，叉开得（ ），（ ）就越大。角的大小与画出的边的长短（ ）。 钟面上的时针和分针 2 时成（ ）角，3 时成（ ）角，6 时成（ ）角。 我们学过的角有（ ）角、（ ）角、（ ）角、（ ）角、（ ）角。 PAGE PAGE 4 / 84 1 平角＝（ ）度=（ ）直角 1 周角=（ ）度＝（ ）平角＝（ ）直角 （7）∠1 与∠2 的和是 184°，∠2=54°，那么∠1=( )。 ∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=( )。 ∠1 是∠2 的 3 倍，∠1=120°，∠2=( )。二、判断，请在括号里对的画“√”，错的画“×”。 1.线段是直线上两点之间的部分。 （ ） 2.过一点只能画出一条直线。 （ ） 3.一条射线长 6 厘米。 （ ） 4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。 （ ） 5.过两点只能画一条直线。 （ ） 6.角的两边越长，角的度数越大。 （ ） 7．直线比射线长。 （ ） 8.大于 90°的角叫钝角，小于 90°的角叫锐角。 （ ）