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混合式教学模式:内涵、意义与实施要求.docx

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混合式教学模式:内涵、意义与实施要求 混合式教学模式是一种较为稳定的教学活动结构框架和活动程序,它不仅反映教育者的教育理念与思想,也能影响和体现学习者的学习成效。随着计算机的普及和互联网的大众化,混合式教学模式成为教育领域“新时代的产物”而日益受到重视。混合式教学即混合式学习,是将传统教学方式的优势和网络化教学的优势结合起来,既发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。 近年来,随着MOOC的兴起,混合式教学模式又有了新的内涵。翻转课堂被作为加强MOOC学习效果的有力手段,将线上学习与线下讨论相结合,即学生先在网上学习教师预先录制或指

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