- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
索篇誗方法展示
浅谈初中英语课堂互动预设活动的构建
董艳菲
江苏省淮安体育运动学校〈淮安市体育中学〉,江苏 淮安)
摘 要:初中是英语学习的重要阶段,教师对于课堂互动教学活动的有效设计能够激发学生学习英语的兴趣,提升学生的英语综
合素养。对初中英语课堂互动预设活动的构建进行研究,在遵循教学设计的基础上,对教学活动进行改良设计。
关键词:初中英语;预设活动;互动;构建
课 互动是新课程理念下课 教学的重要特征,
您可能关注的文档
- 初中数学高效教学的策略浅探-来源:新课程(中学)(第2020012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈如何保证初中物理实验教学的有效性-来源:新课程(中学)(第2020012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中音乐教学有效性策略探讨-来源:新课程(中学)(第2020012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中信息技术高效课堂搭建方案-来源:新课程(中学)(第2020012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅析初中古诗词教学中如何培养学生的抽象思维-来源:新课程(中学)(第2020012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中语文作文教学困境分析-来源:新课程(中学)(第2020012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 合作学习在初中语文阅读教学中的尝试-来源:新课程(中学)(第2020012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中语文教学中综合性学习的开发与利用探讨-来源:新课程(中学)(第2020012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中语文对话教学实践功效-来源:新课程(中学)(第2020012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 问题教学法在初中语文教学中的有效运用-来源:新课程(中学)(第2020012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的策略-来源:新课程(中学)(第2020010期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中道德与法治课堂上合作学习对策探究-来源:新课程(中学)(第2020010期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中地理“以图导学”教学方法的运用-来源:新课程(中学)(第2020010期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中地理教学中电子地图的合理运用方法分析-来源:新课程(中学)(第2020010期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 核心素养视角下的初中数学教学策略探究-来源:新课程(中学)(第2020010期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中数学几何概念的优化教学策略-来源:新课程(中学)(第2020010期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 谈如何实现初中数学课堂教学中的师生互动-来源:新课程(中学)(第2020010期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 通过变式设计解决一次函数与几何图形的综合应用问题-来源:新课程(中学)(第2020010期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 微课辅助下的初中数学“自主互助”教学实施路径研究-来源:新课程(中学)(第2020010期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中生物教学中实验教学的重要性与策略研究-来源:新课程(中学)(第2020010期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)