主题语境：英语词汇有效教学的策略-来源：小学教学参考（下旬）（第2022002期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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主题语境：英语词汇有效教学的策略-来源：小学教学参考（下旬）（第2022002期）-广西教育学院.pdf

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英语英语··教研视点教研视点主题语境：英语词汇有效教学的策略江苏苏州工业园区胜浦实验小学（215000）赵玲莉［摘要］基于主题语境进行英语词汇教学能有效扩大学生的词汇量，提高学生的语言理解能力和表达能力。在英语课堂中，教师可从理解记忆、掌握运用、拓展延伸三个层次出发，灵活运用各种教学策略，引导学生在主题语境中学习、理解、记忆、运用词汇，使学生真正掌握所学的词汇，提升学生的英语核心素养。