设疑激趣———导入新课的反思-来源：新课程（中学）（第2018002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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设疑激趣———导入新课的反思-来源：新课程（中学）（第2018002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇誗教学反思设疑激趣———导入新课的反思滕爽（吉林省柳河县第九中学）新课导入在每节课中虽仅占几分钟，或许只几句话，然而这板的境地。几分钟或几句话，所起的作用却很重要。新课导入得法，可引起学经过反思，对导入新课这一环节做了调整，利用展示实物、观生的注意和兴趣，诱发学习物理的激情，抓住学生心理，充分地调实物、分析生活现象来引入新课。