接力跑—下压式.docxVIP

体育（与健康）实践课教学设计 设计思路： 本课在体育与健康新课程理念的指导下，全面贯彻“以人为本、健康第一”的指导思想。 田径项目是我们一切运动项目的基础，对学生的锻炼有很好的作用，能引导学生自主学习、 自主探究、合作与交往，发展学生的速度、力量和协调性；通过简单而有趣的游戏性的教学 方式，提高学生的思维敏捷性，培养学生团结、合作、顽强的意志品质，从而落实《健康课 程标准》的要求。 教材分析： 技工学校体育教材中，田径项目的接力、跳跃等都有详细的内容，练习方法多样，对增 强学生的力量、柔韧、灵敏和协调性都有很大的帮助。根据学生的情况和教学的设计思路， 我基本确定接力、跳跃等内容来进行教学。 学情分析： 上课学生共40人，全是男生。高中学生的生理、心理已趋成熟，学生具有一定的自觉性 和独立性，对客观事物具有简单分析和评价的能力。所教班级学生以男生为主，学生的运动 能力比较突出，本课结合学生的身心特点与发展需求，采取生动而新颖的教学内容和方法来 提高学生参与活动热情和兴趣，调动学生对体育课的欲望，从而达到增强学生力量、柔韧性、 灵敏性，发展学生的四肢力量及协调性。 教学目标： 1、通过对接力、跳跃的讲解，让大多数学生基本了解接力、跳跃的基本知识及基本技术特点。 2、通过练习，使绝大多数学生的力量、柔韧、灵敏及协调性都有明显提高，并且通过形式多 样的游戏性练习，从而提高学生对体育课的兴趣