高校历史地理教材的现状与改革措施.docxVIP

? ? 高校历史地理教材的现状与改革措施 ? ? 王旭 摘 要：高校通用的历史地理教材大部分编写自20世纪后半期，本世纪初虽有部分教材存在修订和增订，但主体框架和内容变化不大，不能反映历史地理学最新的研究进展，也难以适应新时期的需要，这严重制约了高校历史地理人才的培养及学科发展。针对目前教材陈旧、忽视传统、学科定位不明等问题，建议由“中国地理学会历史地理专业委员会”牵头，组织力量进行教材编写，以“有用于世”为指导方针，吸收学科最新研究成果，增加田野考察专章。 Key：历史地理；高校教材；有用于世；田野考察 ：G642 文献标志码：A ：2096-000X（2019）04-0130-03 Abstract： Most of the historical geography textbooks used in colleges and universities were compiled since the second half of the 20th century. Although some textbooks have been revised and updated at the beginning of this century， the main framework and content have not changed much， which cannot