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新人教版九年级化学第四单元《自然界的水》知识点 一、水 1、水的组成： （1）电解水的实验A.装置――― B.电源种类--- C.加入硫酸或氢氧化钠的目的 增强水的导电性 D.化学反应：2H D.化学反应： 2H O=== 2H ↑+ 2 2 O ↑ 2 现象： 、 、 F.检验：O --- 2 ----现象 H --- 2 ----现象 （2）结论： ① 。②一个水分子是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的。 ③化学变化中，分子可分而原子不可分。例：根据水的化学式 H O，你能读到的信息 2 化学式的含义 H O 2 ①表示一种物质 ②表示这种物质的组成 ③表示这种物质的一个分子 ④表示这种物质的一个分子的构成 2、水的化学性质 通电 通电分解 2H O=== 2H ↑+O ↑ 2 2 2 水可遇某些氧化物反应生成碱（可溶性碱），例如：H O + CaO==Ca(OH) 2 2 水可遇某些氧化物反应生成酸，例如：H O + CO ==H CO （以上 2 个性质本学期可以不掌握） 2 2 2 3 3、水的污染： （1）水资源 地球表面 71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于 海洋是地球上最大的储水库。海水中含有 80 多种元素。海水中含量最多的物质是 H O ，最多的金属元素 2 是 。 C．我国水资源的状况分布不均，人均量少 。 （2）水污染 A、水污染物来源： 、 、 。 B、防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测。 （3）爱护水资源：节约用水，防止水体污染 4、水的净化 工厂净水的步骤： 取 水 → → → → → 絮凝剂是： 作用： 。活性炭的作用： 。消毒剂是： 、 。 水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏（均为 物理 方法），其中净化效果最好的操作是 。实验室净水：沉淀、过滤。 蒸馏。 第 1 页 共 1 页 硬水与软水 A.定义 硬水是 ；软水是 。 B．鉴别方法： C．硬水软化的方法： D．长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。 ５、其他（本知识点本学习只作为了解） （１） 水是最常见的一种溶剂，是相对分子质量最小的氧化物。 （２） 水的检验：用无水硫酸铜，若由白色变为蓝色，说明有水存在；CuSO +5H O = CuSO ·5H O 4 2 4 2 水的吸收：常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。二、分子与原子 分子 原子 定义性质联系区别 化学反应的实质：在化学反应中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。 三、物质的组成、构成及分类 1、纯净物： 。 2、混合物： 。 4、单质： 。 5、化合物： 。 组成：物质（纯净物）由元素组成 原子：金属、稀有气体、碳、硅等。 物质 构成 分子：如氯化氢由氯化氢分子构成。 H 、O 、N 、Cl 。 2 2 2 2 离子：NaCl 等离子化合物，如氯化钠由钠离子（Na+）氯离子（Cl-）构成 （多种物质组成） 分类 单质 ：金属、非金属、稀有气体 （一种元素组成） （一种物质组成） 化合物： 有机化合物 CH 、C H OH、C H O 、淀粉、蛋白质（多种元素） 4 2 5 6 12 6 （不同种元素组成） 氧化物 H O CuO CO 2 2 无机化合物 酸 HCl H SO 2 4 HNO 3 碱 NaOH Ca(OH) 2 盐 NaCl CuSO KOH Na CO 4 2 3 典型习题 一、 选择题 1、由电解水的有关实验可得到的结论是（ ） ①水由氢、氧两种元素组成 ②水中有氢气和氧气 第 2 页 共 2 页 ③电解 1 体积的水可以得到 2 体积的氢气和 1 体积的氧气 ④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不能再分 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 2、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（ ） A．水分子运动速度快，撞开壶盖 B．水分解成氢气和氧气 C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀 D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多 3、分子和原子的主要区别是（ ） A．分子大、原子小 B．分子间有间隔，原子间没有间隔C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D．分子在不停运动，原子不运动 4、小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是（ ） A．小烧杯 B．玻璃棒 C．药匙 D．长颈漏斗 5、下图是气体物质的粒子示意图，图中“ ● ”和“O”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是 ( ) 6、下列