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南京今日天气幼儿园教案 教学目标 学生能够听懂、说出天气相关词汇，如：晴天、雨天、阴天、多云、刮风、下雪、变暖等。 学生能够理解天气的变化对生活和活动的影响，如：晴天可以运动、下雨天可以看书等。 学生能够进行简单的天气预报，并学会使用相关工具，如：温度计、雨伞等。 教学内容 复习：天气相关词汇的复习，如：晴天、雨天、阴天、多云、刮风、下雪、变暖等。 新学：天气变化对生活和活动的影响，如：晴天可以运动、下雨天可以看书等。 新学：如何进行天气预报，并学会使用相关工具，如：温度计、雨伞等。 教学重点 学生能够听懂、说出天气相关词汇，如：晴天、雨天、阴天、多云、刮风、下雪、变暖等。 学生能够理解天气的变化对生活和活动的影响，如：晴天可以运动、下雨天可以看书等。 教学难点 学生如何进行天气预报，并学会使用相关工具，如：温度计、雨伞等。 教学过程 情境引入 老师问学生当今是什么天气，学生应用自己学习过的词汇来回答。 老师可以出示相关图片，让学生感受天气的变化。 老师可以播放天气变化的视频，让学生感受到天气对生活和活动的影响。 复习课堂 让学生用自己的话讲述已经学过的天气相关词汇，并适当加以示范。 让学生进行简单的天气预报，并学会使用相关工具，如：温度计、雨伞等。 新知课堂 学习天气变化对生活和活动的影响，如：晴天可以运动、下雨天可以看书等。 学生进行天气预报的实践，并在实践中学会使用相关工具。