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新课标人教版四年级（下册）第四单元同步达标测试 ──────小数的意义和性质 一、相信你能填得又对又快。（15 分） 把整体“l”平均分成 10 份，这样的 3 份用分数表示是（ ），用小数表示是（ ）计数单位是（ ）。 小数的计数单位是（ ）、（ ）、（ ）??。 小数的末尾添上（ ）或者去掉（ ），小数的（ ）。这叫做小数的（ ）。 小数点向左移动两位，原来的数就（ ），小数点向有移动三位，原来的数就（ ）。 把 3692000000 改写成用“亿”作单位的数是（ ），保留一位小数约是（ ）亿。 一个数扩大 100 倍，又缩小 1000 倍后是 12.7，这个数原来是（ ）。二、我是公正小裁判。（15 分） 1.一个数的小数位数越多，这个数就越大。（ ） 2.0.8300 末尾的零去掉，它的大小不变。（ ） 大于 5 而小于 6 的一位小数有 9 个。（ ） 小数都比 1 小。（ ） 小数点向右移动三位，原来的数就扩大 3 倍。（ ） 6.0.3 与 0.300 的大小相等，计数单位也相同。（ ） 三、火眼金睛选答案。（14 分） 1.0.3 和 3 的（ ）。 （1）大小相等，精确度不一样 （2）大小相等，精确度一样 （3）大小不等，精确度也不一样 （4）无法确定 大于 0.2 小于 0.3 的小数（ ）。 （1）有 9 个（2）没有（3）有无数个 一个数十分位上是 3，千分位上是 4，十位上是 4，千位上是 3，其余各位上都是 0，这个数写作（ ）。 （l）304.304（2）340.34（3）3040.304（4）3400.304 一个小数的小数点向左移动两位，这个数就（ ）。 （l）扩大 100 倍（2）缩小 100 倍（3）减少 100 倍5、在 9.5 的末尾添上两个 0，这个数（ ）。 （1）扩大 100 倍（2）缩小 100 倍（3）大小不变 在下列各数中，去掉“0”而大小不变的数是（ ）。 （1）400（2）4.04（3）4.400 求小数的近似值时，末尾的 0（ ）。 （1）可以去掉（2）不能去掉（3）可去掉也可以不去 四、不改变下面各数的大小，把它们改写成三位小数。（12 分） 2.6＝ 4.8＝ 6.41＝ 10.05000＝ 16＝ l.3＝ 11.83＝ 100.03＝ 4.6＝ 3.03＝ 7.0540＝ 1.28＝ 五、我来找朋友。（18 分） 0.360 0.900  3 100  厘米 9 厘米 6.580.95.250 6.5 8 0.9 5.250 8.00 6.50 5.25 0.36 1000 米 0.03 厘米 9 六、活用知识.解决问题、（26 分）  100 11 100 米 0.07 分米 米 11 厘米 同学们赛船，在相同的赛程里，他们所用的时间是：甲组 8.30 分，乙组吕 8.09 分，丙组 8.32 分，丁组 8.23 分，哪一组获得第一名，请按名次高低排列起来。 一列火车 10 分钟行驶 15.2 千米，这列火车从A 站到B 站用了 1 小时 40 分钟，A 人两站间的铁路长多少千米？ 小新的爸爸出差 7 天，当他回到家就把这 7 天的日历都撕下。已知这 7 天的日期的数字相加的和是 49。问小新的爸爸回家这天是几号？ 用 6、0、8、9 这几个数字写小数。 组成一个最小的小数是（ ）。 最大的小数是（ ）。 组成小数点左边是 0 的小数，你能写几个。