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学篇 学创新
浅 翻转课堂模式在初中生物 学中的应用
姚文浩
(武汉外国语学校〈武汉实验外国语学校〉,湖北 武汉)
摘 要:初中生物是一门对学生的实践能力有着较高要求的学科,教师在教学中,采用翻转课堂教学模式,不仅能够激发学生的
生物学习兴趣,而且还有助于学生实践能力的培养,符合了现如今素质教育的新理念,满足了现代社会对人才培养的要求。如何利用
翻转课堂教学模式提高初中生物教学质量,成为每一位初中生物教师应该关注的重要话题。结合
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