四年级少先队活动课教案《第六单元：争当美德好少年》(手拉手).docxVIP

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2023-05-22 发布于山东
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四年级少先队活动课教案《第六单元：争当美德好少年》(手拉手).docx

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四年级少先队活动课教案《第六单元：争当美德好少年》(手拉手) 第六单元：争当美德好少年（手拉手）第一课时：手拉手，我们都是好朋友活动目的： 1. 理解“手拉手、做朋友”的意义。 2. 了解在校园内伙伴手拉手可以开展哪些活动。 3. 引导队员懂得：关爱他人、互帮互助是手拉手的核心要义，也是社会主义核心价值观“友善”的具体体现。活动准备：搜集各地开展校园手拉手活动的典型事例，下载《手拉手祖国更美丽》等少先队歌曲。活动形式：队课活动建议： 1. 调查与采访 (1) 我有一个好朋友以小调查的形式，辅导员请队员们举手来回答：在学校里有没有好朋友，是自己中队的还是其他中队的，是同年级的还是