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程篇
纯应该成为语文课的追求
段永辉
(广东省佛山市顺德勒流育贤实验学 )
摘 要:在教学实践中仍存 对课程目标和课时目标的误解误读,混淆混杂,目标定位移位错位越位。课时目标应该简洁明了,易
操作,能检测,“手法纯粹”能让课型更纯正,让落实更到位,让训练更深入。
关键词:目标;手法;单纯
看了许许多多的课例,上了二十多年的语文课,我越来越深 三、“
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