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课程篇
互联网+ 翻转课堂教学模式下学习任务的
设计与完成
———以《化学反应中的质量关系》为例
孙栋梁
(江苏省苏州中学附属苏州湾学校,江苏 苏州)
摘 要:围绕互联网+ 翻转课堂的教学模式,对翻转课堂中《自主学习任务单》和《课堂学习任务单》的相关设计问题进行讨论,
分析了翻转课堂任务单的设计意图和学习任务之间的相互
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