小课题研究中期报告模板.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 3 页 小课题研究中期报告模板 时间： 立项号 课题名称 负责人 负责人所在单位 几个月来，我们通过课堂教学和教研活动，以及实践、反思、优化这一循环往复的过程，逐步推进了课题研究工作，加深了对该课题的认识，同时对研究的目标和方式也作了必要的调整。 （一）加强理论学习，更新教学观念。 为有效开展课题研究，提高理论水平，课题组成员经常组织学习《 课程标准》等书籍，并利用业余时间学习相关理论，充实自我。 （二）立足课堂，开展“行动研究”。 自 年 月至今，本课题组全体成员按原定计划操作，不课 断地修改，完善课题研究方案。在实际操作中，我们始终把课题研题 究活动与英语组的集体备课和教研活动结合起来，每学期至少进行 研 究 集体备课 次，每月安排 次研讨活动，课后执教者首先进行设 情进 计思路的剖析和教后反思，然后其他成员进行认真细致的评议，互展 相学习，互相切磋，共同研究，共同提高。在这期间，我们主要进况 行了以下方面的研究： 情 制订有效的教学目标，选择、重组教学内容，达到最终的教学目的。 一节课的成功与否，要看这节课的教学目标学生有没有完全掌握，有没有将所学内容熟练运用到实际生活中。在平时的教学中， 从学生的实际和教学具体情况出发，灵活地处理教材，挖掘单元内涵，恰当调整